一、教学管理
1.课程设置自查
在本年度自查过程中,学院根据国家教育政策不断调整、优化了课程设置。各学科的教学内容与教材编写相结合,实行项目制教学。充分体现了学生综合素质的培养目标和学科的核心要素。同时,学校还注重与社会需求的对接,开设了一些新的实用课程,如邀请行业专家进学校讲授实操技能、开展创新创业能力培训。
2.教学质量自查
学校以学生的学业水平和综合素质为核心,进行了一系列的教学质量自评自查工作。包括定期开展教学观摩、教案检查、说课程活动并反思研讨,定期进行学生综合素质评价等。通过这些评价活动,学校能够及时发现教学中的问题,并采取针对性的措施进行改进。
二、师资队伍
1.师资力量自查
学校注重培养和引进优秀的教师,不断提升师资队伍的整体素质。本年度,学校加强了教师培训和进修工作,鼓励教师参与学科竞赛、教育研究等活动,提升其教学水平和专业能力。同时,学院也引进了多名师德师风较好,教学能力较高的年轻教师和专业带头人教授。
2.教师队伍结构自查
学院自查显示,师资队伍结构较为合理,年轻教师逐步增加,老教师保持稳定。学校注重培养双师型教师,为他们提供良好的培训机会和职业发展路径。同时,实行了老带新帮扶机制,老教师的经验和智慧也成为学校发展的宝贵财富。
三、学生管理
1.班级管理自查
学校加强了班级管理工作,推行书记督促辅导员负责制,给辅导员更多的权利和责任。每周末通过班会、班级活动等形式,关心学生的成长和发展,及时了解学生的思想动态,并与家长保持密切联系。对个别表现差的学生进行院长督学制度,严格落实学院学工管理制度,实行诫勉谈话、红牌警告,使班风学风明显提升,营造了良好的学习氛围。
2.学生综合素质评价自查
学校积极推进学生综合素质评价工作,建立了科学的评价体系和评价方法。评价包括学业成绩、道德品质、身心健康、实践创新等方面的内容,全面了解学生的发展情况,并针对不同层次的学生提供个性化的帮助和指导。
四、学科建设
1.学科水平自查
学校注重学科建设,不断提升学科水平。本年度,学校加强了学科带头人的培养和选拔工作,引进了一批优秀的学科骨干教师。学校鼓励教师参加学科竞赛、教育研究等活动,提高学科整体水平。
2.学科竞赛自查
学校积极组织学生参加各类学科竞赛,培养学生的学科兴趣和竞争意识。学生在各类学科竞赛中多次获奖,积极展示了学校的学科实力和教育水平。建立了技能大赛集训基地,学生踊跃参与技能大赛的培训学习。
五、课程改革
学校积极推进课程改革,注重培养学生的创新能力和实践能力。在本年度自查过程中,学校开设了一些具有创新性和实践性的课程,如工单式学习、课题研究等,鼓励学生主动参与课程设计和实践活动,提高他们的综合能力。
六、社会服务
学校注重与社会的沟通与合作,积极为社会提供优质的教育资源。本年度,学校组织了一系列具有社会影响力的活动,如义务劳动、社区服务等。学校还与企事业单位建立了长期合作关系,为学生提供实习和就业机会。特别是举行了志愿者到社会福利院献爱心活动,(加上图片)得到当地电视台的宣传报道。
七、结语
通过本年度的学校年检自查工作,学校发现了一些问题,比如前期对新生入学后强制纪律教育力度不够。随着教学和学生管理逐步走入正轨。不断采取了相应的措施进行改进,学生学习风气迅速提升。在未来的工作中,学院将继续加强教学管理、培养师资队伍、提升学生管理水平、推进学科建设、深化课程改革,积极参与社会服务。相信学校会越来越好,为社会培养更多优秀的人才。
南充电影工业学院信息产业学院
2024年4月9日